Το βραβείο του που ήταν ένα ποδήλατο και κράνος παρέλαβε από την Υφυπουργό υποδομών και μεταφορών Χριστίνα Αλεξοπούλου.
Το ρεπορτάζ της εκδήλωσης από την εφημερίδα ΑΝΑΤΟΛΗ, εδώ
Το ρεπορτάζ της εκδήλωσης από την εφημερίδα ΑΝΑΤΟΛΗ, εδώ
Οι Επιλογές του Κέλσο διδάσκουν αποτελεσματικά στα παιδιά δεξιότητες διαμεσολάβησης και επίλυσης των διαφορών τους. Είναι ένα αξιολογημένο πρόγραμμα, που μπορεί να αυξήσει την αυτοπεποίθηση των μαθητών, να μειώσει τις συνεχείς "καταγγελίες" και λειτουργεί σαν εργαλείο για την πρόληψη του εκφοβισμού. Αποτελεί ένα ισχυρό και επίκαιρο εργαλείο που θωρακίζει τους μαθητές μας απέναντι στο σχολικό εκφοβισμό. Οι Επιλογές του Κέλσο εξουσιοδοτούν τα παιδιά να επιλύουν προβλήματα μόνα τους με την καθοδήγηση και την υποστήριξη αξιόπιστων ενηλίκων. Η φιλοσοφία του προγράμματος είναι απλή: κάθε παιδί είναι αρκετά έξυπνο και αρκετά δυνατό για να αντιμετωπίσει τις συγκρούσεις και να επιλύσει τις διαφορές του με άλλα παιδιά.
Γιατί το πρόγραμμα είναι μοναδικό
Το πρόγραμμα Επιλογές του Κέλσο είναι ένα μοναδικό εργαλείο που προσαρμόζεται σε κάθε ηλικιακή ομάδα και εμπλέκει δασκάλους, γονείς και όσους σχετίζονται με μαθητές. Έχει σχεδιαστεί για παιδιά Δημοτικού με ή χωρίς ειδικές/μαθησιακές ανάγκες και διαφορετικό γνωστικο επίπεδο, καθώς απαιτεί ελάχιστο χρόνο εκπαίδευσης. Κάθε μέρος του προγράμματος διαρκεί ένα προκαθορισμένο χρονικό διάστημα μόλις 15-45 λεπτών και κινητοποιεί την ακουστική, οπτική και κινητική αντίληψη μέσω μαθημάτων που βασίζονται στη μέθοδο Total physical response (TPR)*
(*πρόκειται για μια μέθοδος διδασκαλίας γλώσσας ή εννοιών λεξιλογίου με τη χρήση φυσικής κίνησης. Ο στόχος είναι να δημιουργήσει μια σύνδεση μεταξύ του λόγου και της ενέργειας γι΄ αυτό λειτουργεί καλύτερα όταν διδάσκεται λεξιλόγιο που συνδέεται με δράση. Είναι μια αποτελεσματική στρατηγική που χρησιμοποιείται με μαθητές που μαθαίνουν την αγγλική ως δεύτερη γλώσσα, καθώς και με φυσικούς ομιλητές όταν μαθαίνουν νέες λέξεις).
Οι εννέα λύσεις που ονομάζονται "Επιλογές του Κέλσο", συνδυάζονται με δυναμικές οπτικές και σωματικές κινήσεις μέσα από θεατρικό παιχνίδι, παιχνίδι ρόλων, χορό, που κάνουν το μάθημα εύκολο να κατανοηθεί από κάθε ηλικία. Αυτές οι λύσεις και οι οπτικές επαναλαμβάνονται με διάφορους τρόπους, μέσα από διαφορετικές δραστηριότητες, για να ενισχυθεί η ανάκλησή τους. Τα σχέδια μαθήματος και οι δραστηριότητες αλλάζουν σε κάθε τάξη για να προσαρμόζονται στις ανάγκες των μαθητών και στις συγκρούσεις που επίσης αλλάζουν μορφή και γίνονται πιο περίπλοκες, καθώς μεγαλώνουν τα παιδιά. Το πρόγραμμα έχει αποδειχθεί αποτελεσματικό στη διδασκαλία δεξιοτήτων διαχείρισης του θυμού και ελέγχου των παρορμήσεων.
Πώς χρησιμοποιείται στο σχολείο μας
Το πρόγραμμα μετά από την πιλοτική εφαρμογή ενός σχολικού έτους στο πλαίσιο σχεδίου δράσης, θα εφαρμοστεί σε επίπεδο σχολείου από όλες τις τάξεις. Αποτελείται από 23 μαθήματα, με 16 επιπλέον δραστηριότητες ενίσχυσης. Το υλικό θα παρουσιάζεται από τους ίδιους τους εκπαιδευτικούς τάξης και εκπαιδευτικούς Αγγλικών. Βασικός στόχος είναι οι μαθητές να εξοικειωθούν με τη διαφορά μεταξύ "μεγάλων" προβλημάτων που πρέπει να μοιραστούν με έναν ενήλικα και των "μικρών" προβλημάτων που μπορούν να επιλυθούν από τους ίδιους με σωστές επιλογές.
Αυτό θα επιτευχθεί με διάσπαρτα οπτικά ερεθίσματα στη σχολική τάξη με γωνιές Kelso, στη σχολική αυλή με banner των 9 επιλογών, αλλά και εθελοντές μαθητές εφημερίας, με ειδικό εξοπλισμό (διακριτικά φωσφορίζοντα γιλέκα) και κάρτες των 9 επιλογών. Ρόλος τους θα είναι η υπενθύμιση των 9 επιλογών θετικής συμπεριφοράς σε περιπτώσεις μικροδιαφωνιών μεταξύ μαθητών στην αυλή, που διασφαλίζουν την ειρηνική συνύπαρξη.
4 Διευθυντές σχολείων της περιοχής της Τοσκάνης στην Ιταλία και συγκεκριμένα της Φλωρεντίας και των περιοχών San Gimignano, Poggio a Caiano, Pistoia επισκέφθηκαν το σχολείο μας, με την ευκαιρία της Erasmus συνεργασίας τους με την Δ/νση Π.Ε. Λασιθίου.